Наукові посиденьки
📌Учасники:
🫂Учні 10-х класів
⭐️Тьютор-Оксана Вишня- учитель хімії та біології
👤Жюрі- Тетяна Ніколаєва- учитель хімії.
♻️Тема- «Білки – носії життя»Формат: «Інтеграція хімії і біології за технологією “Перевернутий клас”
☝️Учні вдало застосували теоретичні знання у практичній діяльності.
✅Порядок денний наукових посиденьок:
📌інсценування з історії вивчення білків,
📌гра “Хто перший?”
📌розгадай ребус,
📌моделювання рівнів структурної організації білків,
📌утворення дипептиду та побудова стрижнево- кулькової моделі пептидів,
📌вправа -розстав пріоритети “Вміст білку у продуктах”, –
📌дослідження властивостей білків у хімічній лабораторії,
📌розгадай кросенс “Функції білків”,
📌фрагмент інтелектуальної гри “Що? “Де? “Коли?”,
📌рефлексія із глядачами у залі,
📌нагородження команд та кращого знавця білків – Даниіла Мальченка.
☝️Всі учасники наукових посиденьок зрозуміли, що життя і білок нерозривно пов’язані.
✅Отримані знання неодмінно стануть корисними у повсякденному житті!