Завершення тижня суспільно- гуманітарних наук Сьогодні потрібні розумні молоді люди, які добре знають історію рідного краю; історію держави; розвиток світу, щоб у майбутньому бути саме тими людьми, які зможуть відновити і дати світлий шлях розвитку нашої держави, нашої української культури, науки. Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього‼ Історичний квест: “Українська революція […]
Тиждень суспільно- гуманітарних наук Літературна вітальня Актори-учні 9- в класу Редактор- вчитель зарубіжної літератури Алла Бец Тема: Одвічне кохання- любов через усі століття, роки, пронизана відданістю та щирістю, оспівана поетами, описана у романах; любов руйнує кордони, зближує серця, поєднує душі, грає барвами веселки, надихає на подвиги; Сьогодні у Літературній вітальні звучали поезії про кохання, яке […]
Тиждень суспільно- гуманітарних наук триває… ЧЕТВЕР- AМАZING ENGLISH FLASH ENGLISH – фотоколажі усіх учасників навчального процесу (вчителі: Наталія Гафіч, Наталія Дробик, Людмила Ткачук, Олена Ткачук, Алла Марчишина, Світлана Тимків, Тетяна Кушнір) ENGLISH-,цікаво й захопливо проходять перерви на молодшій школі (вчителі Наталія Гафіч, Олена Ткачук); ENGLISH- уроки пізнавальні й face-to-face з мовою Royal Family (English teachers); […]
Оголошення про набір учнів в 1 клас Шановні батьки майбутніх першокласників! Камʼянець-Подільський ліцей #3 проводить набір учнів до 1 класу на 2024-2025 н.р. До 31 травня один з батьків (з пред’явленням документа, що посвідчує його особу) особисто подає до закладу освіти такі документи: заяву встановленого зразка; копію свідоцтва про народження дитини з пред’явленням оригіналу; медичну […]
СОНЯЧНА СИСТЕМА ОЧИМА НУШівців! Сонце та небесні тіла, які обертаються навколо нього, утворюють Сонячну систему. Центральним і наймасивнішим тілом Сонячної системи є Сонце. Навколо нього обертаються 8 великих планет, супутники планет, астероїди, комети, метеороїди. Учні 4-в класу( класовод Павліна Хабаз, асистент вчителя Ольга Мельник) при вивченні теми про планети Сонячної Системи, на уроці «Я досліджую […]
